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认识数据与大数据(对照班) 课程类
互联网技术特别是移动互联网技术的发展,加速了数据的产生与传输,使得来源于社会的各种歌数据量迅速增长。如今,数据广泛应用于各行各业,深刻影响着社会的经济结构与生产方式,改变着人们的工作、学习和生活方式。在本章的学习中,我们将借助数字化学习工具认识数据世界,理解数据、信息、知识三者之间的相互关系,以“体质数据促健康”为主题,开展项目活动,体验数据的作用和价值。
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走进智能时代(5班) 课程类
人工智能(Artificial Intelligence) 是计算机领域的一项前沿技术,它是一门涉及数&nbsp;学、计算机科学、控制论、逻辑论、心理学等学科的交叉和边缘学科,人工智能的许多研究成果已经进入了我们的生活、学习和工作中,对人类的发展产生了重要影响。同时,本课内容与高中《人工智能初步》选修模块是相衔接的,所以,本课教学通过多个实例让学生亲身体验人工智能的应用,让学生初步了解人工智能原理,激发学生对人工智能领域的学习兴趣和探究人工智能领域的积极性。
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认识数据与大数据 课程类
互联网技术特别是移动互联网技术的发展,加速了数据的产生与传输,使得来源于社会的各种歌数据量迅速增长。如今,数据广泛应用于各行各业,深刻影响着社会的经济结构与生产方式,改变着人们的工作、学习和生活方式。在本章的学习中,我们将借助数字化学习工具认识数据世界,理解数据、信息、知识三者之间的相互关系,以“体质数据促健康”为主题,开展项目活动,体验数据的作用和价值。
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教育技术学 课程类
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初中数学 课程类
1111
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同底数幂的乘法 课程类
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项目式深度融合实践探究案例学习 课程类
本课程以信息化教育教学深度融合项目式课程《传承中华诗词文化视频制作》,以中华诗词文化为课程教学内容灵魂,以视频制作软件操作为技术手段,建构以学生学为中心的课堂教学模式,促进青少年健康成长,培养青少年热爱传承中华诗词文化及高中信息技术信息意识和数字化学习与创新学科核心素养的一个项目式课程教学。
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篮球训练 课程类
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香蕉奶昔的制作 课程类
1. 定基调 体裁:说明文 时态:一般现在时 人称:第二人称 2. 列提纲、写句子
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高级在线教育培训课程——教育技术学领域经典著作共读 课程类
技术的进步为教育的发展提供了良好的契机,然而没有任何一种技术能够自然而然地自动服务于教育,需要人们以恰当的方式将技术与教育整合,教育技术学及相关学科便应时而生。教育技术是通过对学与教的过程和资源进行策略设计、管理和实施,以提升知识、调节和促进学习与绩效的关于理论、研究和最佳方案的研究且符合伦理的应用(AECT, 2017)。 本课程选取了《剑桥学习科学手册》、《教育传播与技术研究手册》等多本教育技术学领域经典著作,主要是对教与学及其过程设计等方面所涉及到的科学知识的讲解,包括:教育学、教育心理学、认知科学、设计研究、教学设计、社会学、神经科学、计算机与信息科学以及其他领域,面向有实践经验的在线教育工作者及其研究者等群体,通过协同共读、共建的方式,让大家更好地理解教育教学相关的理论、方法与策略,属于在线教育的高级进阶培训课程。 总成绩达到本课程所设置的合格分数的同学可免费获得由北京师范大学余胜泉教授电子签名的课程认证证书,以及《泛在学习的资源组织模型及其关键技术研究》图书一本。 感兴趣的师生可以点击下方链接,注册账号(平台不同),前往学习 课程链接为:http://www.etc.edu.cn/courses/b1efd6e349e04c2aa664a02fb34c5b80