本单元以世界性的体育盛会──Olympic Games 为话题，旨在通 过本单元的教学，使学生了解奥运会的起源、宗旨、比赛项目以及古现 代奥运会的异同。这一课时主要围绕阅读部分讲解，文章通过一个虚拟 的采访——两千年前古希腊作家帕萨尼亚斯与一位当代女孩李燕的对话， 向学生介绍了古今奥运会的异同及奥运会的一些基本情况。

通过阅读，学生找并写出古、今奥运会的异同点。

培养训练学生带着问题进行阅读，提高其获取信息、分析思考和解 决问题的能力。

本班共有 50名同学，其中就三个学生在初中系统的学过英语，其余学生几乎没有英语基础。全班学生来自全地区各地，而各地的英语教学不尽相同，有的同学初中只学习了一册课本，有的则只学习了一年英语，高一入学时，好几位同学连this、that 都分不清楚，因此，高一这学期他们主要补充学习初中知识的同时开始高中知识的学习，现在学到必修 2 的内容。本班大部分学生的英语基础知识比较薄弱，运用英语进行交际活动的能力较差，有的同学主动学习的动力不够，也不敢开口说英语。但学生们有着独立、爱表现自我的特点，因此只有设置使他们感兴趣的活动，因材施教，才能让他们积极投入到课堂活动中来。