• 荷 花(第2课时资源)

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    • 荷花

        我从小就喜欢荷花,喜欢它的美丽。

     

        荷花出水很高,在微风中,它不停地摇曳着自己婀娜的身姿。圆滑的荷叶犹如碧盘,而荷叶上的水珠又好似撒在碧盘上的珍珠。花朵更是楚楚动人:有婀娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,有淡粉色的,有殷红色的。中间的莲蓬也颜色各异:有嫩绿色的,有金黄色的,真是招人喜爱!阵雨过后,叶子和花仿佛在牛奶中洗过一样,如同一个刚出浴的美人。有时候艳阳高照,晴空万里无云,荷花似乎披上了华丽的新装,色彩鲜明,花朵在阳光的照射下更红了。

     

      现在我长大了,越来越爱荷花了,不仅爱它的外表,更爱它高尚的品德。

     

      一次,我又去赏荷。那时正值秋天,是收获的季节。农民伯伯们正在采摘莲藕,他们把荷塘水放了,从荷花的根部挖出藕来,再用清水一冲,一个白白胖胖的“藕宝宝”便出来了。怪不得人们说荷花“出淤泥而不染”,你看,被清水洗后的藕干干净净,不让那些肮脏的东西污染了自己洁白的身躯。就像一个高尚的人,不管在多么恶劣的环境中,都不会同流合污;不管在多么恶劣的环境中,都会努力抗拒“污泥”,让自己高尚的品德不受污染。荷花不就是这样吗?

     

      我爱荷花,更爱荷花高尚的品德!

     

    问题:从哪些地方可以看出作者喜爱荷花?

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