-
黑龙江崇文二年级房桂玲《小巴掌童话》反思展示课教学设计
普通类 -
- 支持
- 批判
- 提问
- 解释
- 补充
- 删除
-
-
我会写--趴
pā
趴
部首：足 结构：左右 组词：趴着 趴下 造句：上课铃响了，我们趴在桌上等老师来上课。 字谜：八只脚。 -
-
- 标签：
- 故事
- 崇文
- 回顾
- 二年级
- 收获
- 展示
- 黑龙江
- 学生
- 巴掌
- 过程
- 童话
- 读书
- 反思
-
加入的知识群：
pā
趴
| 部首：足 | ||
| 结构：左右 | ||
| 组词：趴着 趴下 | ||
| 造句：上课铃响了，我们趴在桌上等老师来上课。 | ||
| 字谜：八只脚。 |
学习元评论 (0条)
聪明如你，不妨在这 发表你的看法与心得 ~