• 乐贤坊小学-李映虹-语文《识字5》

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    • 端午日

    端午日

    沈从文

    小问题:作者重点描写了端午日的哪项活动?是怎样描写的?

    端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

    赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。

    船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。

    ——摘自沈从文小说《边城》

    • 端午日

    端午日

    沈从文

    小问题:作者重点描写了端午日的哪项活动?是怎样描写的?

    端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

    赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。

    船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。

    ——摘自沈从文小说《边城》

    • 剧本

     

    剧本

      剧本是戏剧艺术的文学成分,是供演员在舞台上演出的文学脚本,它是戏剧的基础,是一剧之本。用角色对话直接表现矛盾冲突过程的文体 。

      剧本的主要格式是时间、地点、人物、故事主体。

      它的主要特点是,剧本是一个屏幕。剧本既有文学性,又有剧场性,两者相辅相成,结构严整统一,内容高度集中,主题深刻,戏剧冲突激变,人物性格鲜明突出,人物语言富于动作性,剧本是一个屏幕。它的特点取决于戏剧舞台表演的规定。影视剧本与话剧剧本的差异有哪些?

      1、艺术特点不同:

      话剧剧本,重在把握戏剧冲突和品味戏剧语言,注意戏剧剧本怎样在矛盾冲突中展现人物性格,怎样以个性化的语言塑造人物形象,它的语言富有鲜明的动作性和丰富的潜台词。

      影视剧本,着重体会其生动的画面感,注意电影剧本怎样用文字表现视觉形象,怎样通过人物语言、动作、表情的描写以及环境的描写来刻画人物性格。影视剧本注重描写性的语言,注重外在形象的描写,因而具有画面感。

      2、艺术形式不同:

      话剧剧本,演员在舞台上表演,是剧场的艺术。

      影视剧本,以现代科技为基础的大众化音像视听艺术。

      3、表现形式不同:

      话剧剧本,由演员在舞台上演出故事,包括剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示。

      影视剧本,由画面讲述出来故事,包括语言和描述,这些内容都发生在它的戏剧性结构之中。话剧剧本有幕启,影视剧本没有。

     

    • 相声

     

    相声

    相声表演

      

         相声是一种以散文体语言为主要手段、通过一系列包袱多次引发笑声的曲艺(说唱)艺术。它的表现手段,说、学、逗、唱。

      相声的特点是笑的艺术,语言的艺术,自然的艺术,现场艺术,综合艺术。

      相声形成于清代末期,流行北京和天津,由“像声”或“象生”发展成“相声”,至今已有一百多年的历史。清代咸丰年间相声演员的张三禄和朱绍文,称为中国第一代和第二代相声演员。清末以裕德隆、焦德海、周德山等“德”字辈艺人组成的艺人群体,人称“相声八德”。民国初期,艺名是“万人迷”的李德,民国年间的张寿臣,中华人民共和国成立后声誉日隆的侯宝林和马三立、马季、姜昆等,均以各自的艺术表现而久负盛名。经过一个多世纪的发展,相声艺人的师承辈份已达八代之多。 

     

    • 猫 拓展阅读——珍珠鸟
    珍珠鸟

     

    小问题:珍珠鸟是怎样跟我慢慢熟悉的?

        过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!

        它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

        起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。

        我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

        渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。

        它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

        我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了腊似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

        白天,它这样淘气地陪伴着我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

    • 猫 拓展阅读——小狮子艾尔沙

    小狮子艾尔沙

     

    小问题:我和艾尔沙是怎样相处的?

        小狮子艾尔沙出生才两三天,它的妈妈就死了。我从岩石缝里把它抱出来,抚摸它,喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。不久,它那蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了,那水汪汪的眼珠滴溜溜地转。五个月以后,它长大了,很强壮。它一刻也不离开我,晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸,把我舔醒。

        夏天来了,艾尔沙特别爱到河里洗澡,一洗就是几个钟头,洗够了就到茂密的芦苇丛中去休息。它看见我蹲在河边,故意扑腾起浪花,还用前爪轻轻地把我扑倒在地上,十分高兴地和我开玩笑。

        艾尔沙开始换牙的时候,像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。它闭着眼睛,一动也不动。我有时候靠在艾尔沙身上看书或者画画,它吮吸我的大拇指,不一会儿就安静地进入了梦乡。

        我们到卢多尔湖去,路程有370公里,大部分靠步行。一路上,艾尔沙像小狗一样蹦来蹦去,一会儿追赶野兔,一会儿给我们叼来打死的羚羊。我们用几头驴子驮行李。最初,艾尔沙还能跟它们和睦相处,可是有一天半夜里,艾尔沙忽然闯进驴群里。驴子吓得四散奔逃,有一头被艾尔沙抓伤了。这时候我才想到,兽类在夜里容易发兽性。我用鞭子着实教训了它一顿。艾尔沙耷拉着脑袋,一声不响,垂头丧气地蹲在地上,好像求我宽恕。看着它那可怜的样子,我的震怒抛到了九霄云外。我抚摸着它的头,安慰它,告诉它下次可别这样了。它好像听懂了我的话,撒娇似的吮着我的大拇指,用头蹭着我的膝盖,鼻子里发出轻轻的哼声。

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