小组名称： （请给自己的小组取一个个性化的名称）

组长姓名

钟伟

电话/电子邮件

组员姓名

沈英俊

电话/电子邮件

王重洋

赵盼

个人任务1：小学数学Flash资源的制作（从30个选题里面选择）

资源名称

万以内的加法和减法（二）

资源信息

三年级上册第二单元万以内数的加法

学习时间

一课时

资源内容概述

1、主要知识点内容

万以内数的加法运算：
（1）两位数加两位数，和超过100。
（2）三位数加三位数。

2、教学目标

（1）使学生会计算三位数加、

（2）结合具体情境进一步理解加法的意义

（3）能利用所学知识，在教师的指导下提出并解决简单的实际问题

3、课件的内容安排。

本课件主要分成三大模块：

第一部分是情境导入部分。展示我国部分动物种数统计表以及相应的动物图片，提问学生我国濒危哺乳物种和濒危鸟类共有多少种，让学生进行计算。主要目的有两个，一是引入“三位数与三位数相加”，一是教育学生要保护野生动物。

第二部分是演示三位数与三位数相加竖式计算的步骤和过程。使学生掌握竖式进行加法运算的方法。

第三部分是复习巩固模块。通过做加法游戏引起学生的学习兴趣，在玩中锻炼学生的三位数加法的运算能力。

设计与开发理由

这一内容制作起来相对容易，对新手比较适合。为了达成目标培训时要认真学习，要精心构思，充分准备材料， 做好详细的策划。多媒体交互性更强，能引起学生的学习兴趣，并且能对学生的行为进行及时反馈；直观性，能突破视觉的限制，多角度地观察对象；通过多媒体实验实现了对普通实验的扩充，并通过对真实情景的再现和模拟，培养学生的探索、创造能力；能提高教学效率。

进度及计划

对软件的使用可能会有些技术性问题，之前学的不精，加之长时间不用，显得很生疏。