Unit2 what time is it ?
听课类创建时间：2017-06-09 11:39
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版（三年级起点）2012-2013
-
简介：
-
-
Stage1 Warm up (1'51")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.Let's sing 2.Free talk 3.Revision:Review the numbers.
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 提高学生日常交际能力。
-
-
-
Stage2 Presentat (4'36")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.Let's learn Look at the story of the Rabbit and the Turtle's racing.Teach them the structure :What time is it? Lead the Ss to answer. Then teach them the phrases.
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 故事导学，新颖有趣。给了学生机会去说英语，有了更多锻炼的机会，效果不错。
-
-
-
Stage3 Practise (1'45")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.Bomb game 2.Pair work Complete John's timetable and make dialogue.
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 增强同桌间合作交流意识。
-
-
-
Stage 4 (4'38")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.Group work 2Make a concept dialogue.
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 将概念图应用于现实生活中。
-
-
-
Stage5 Summary (2'55")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- Summarise the structures and the phrases.
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
Stage 6 Homework (4'49")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
优点记录:
教师能够做到以学生为主体，发挥学生学习主动性，以故事的形式导入新授课，大大的提高了学生的学习积极性。在活动时，设计活动让学生于同桌合作完成任务，提高学生之间的默契。整节课环环相扣，设计新颖，师生互动好，课堂效果不错。
评分总数:
91
暂无资源
暂无用户