陕西平利跨越式课题2012年10月工作计划

根据跨越式课题启动以来平利各位老师和各个学校的实际情况，课题组制订了陕西平利2012年10月跨越式课题工作重点及实施计划，具体内容如下。

  一、本月工作重点

         1.落实各校课题小组成立情况，考察各校信息技术设备、设施情况

为了保证跨越式课题能够在平利地区顺利发展，需要各课题校成立核心工作小组，以及时督促和帮助试验教师成长。信息技术设备是信息化教学的基本保障，此次将详细了解各校多媒体设备等情况。

         2.检查试验教师跨越式模式理念掌握情况，是否常规上课

试验教师新加入课题，对课题理念是否熟悉还无从得知。此次结合到各校听课的方式，将考察试验教师对跨越式课题基本理念、模式方法的掌握情况，以方便后期进一步指导工作的开展。

         3.网络教研：提交教学设计至学习元，给予反馈

学习元将作为未来网络教研的主要平台，9月份要求试验教师提交一篇教学设计至学习元，考查试验教师对理念、模式的掌握情况，课题组通过学习元平台给予网络指导，在第一次指导前批改完毕。

         4.课题负责人会议

课题负责人会议将明确本学期的课题实施计划及工作重点，要求每所试验学校的课题负责人（教学校长、教研主任）必须参加。

  二、资源准备(提供给平利教育局)

         1.书籍：现代教育技术在课堂教学中的应用案例设计与点评

         （语文、英语）

         2. 网络课程：低年级语文、英语教学模式与案例

         3.何克抗老师关于语文和英语讲解的视频

  三、时间安排

         到达时间：2012年10月9日下午

         培训时间：2012年10月13日上午

         听评课时间：2012年10月10日—12日

         返回时间：2012年10月13日下午

  四、课题组人员

         李晓庆老师（女）、汪晓凤老师（女）、王琦老师（男）（10月9日下午到达）

  五、具体安排

城关小学、城关二小、老县小学、洛河小学、八仙小学、长安小学

语文：准备两节语文课，同一内容的第一课时和第二课时，该校任选两位语文试验老师，各上一课

英语：准备一节英语课，该校任选一位英语试验教师来上

每个学校根据课程进度常态上课就可以，课题组老师先听语文或英语都可以，总之，课题组针对每个学校都听两节语文和一节英语，听课可以并行，我们会分两组。

备注：

        每位学校的各学科所有试验教师共同备课，课题组所听的课应该是本校所有该学科试验教师的集体智慧的成果，各个学校自行决定由哪位老师来上课，每个学校各备两节语文和一节英语课。

        每个学校的试验老师要认真学习如何使用学习元平台，在10月13日时要把所有出现的学习元的问题汇总给课题组，课题组进行统一解答，以后课题组老师不在的时候全部通过学习元进行网络指导和交流。

        培训所需场地：

ü  10月13日：一个大的多媒体教室（有大屏幕播放的，城关小学教室就可以），后边技术培训要到机房。

ü  保证场地有投影、音响，保证全场均能够听清楚

        课题负责人会议相关议程：

ü  各校汇报前期的课题实施情况（每所学校两分钟）

ü  李晓庆做课题组织管理培训；

ü  解答试验教师从8月份至今出现的问题：拓展材料的应用、课后作业的布置、学习元的应用等