第1课 认识Excel
备课类创建时间：2024-06-20 15:03
学习时间：暂无|年级：五年级下 | 教材：人教版（三起）（2001）
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学习目标：
暂无学习目标 -
简介：
- 教材分析
- 教学目标
- 学生能够熟练使用Excel软件进行基本的单元格编辑、插入删除行列、保存及关闭等操作。
- 重难点
- 学情分析
情境创设，课程导入
- 教师支持
- 教师打开Excel软件，介绍Excel软件的作用和应用场景，并展示Excel软件的界面和基本操作。
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 激发学生学习Excel软件的兴趣，了解Excel软件的基本操作。
- 活动资源
- 教师支持
- 教师提出问题：如何使用Excel软件完成表格的制作和数据的处理？
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 引导学生思考Excel软件的应用场景和作用，明确学习目标。
- 活动资源
分析问题，明确目标
- 教师支持
- 教师介绍Excel表格的结构和功能，包括单元格、行、列、工作表等，并让学生操作实例表格。
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 帮助学生了解Excel表格的基本结构和功能，为后续学习做好铺垫。
- 活动资源
- 教师支持
- 教师提出制作表格的要求和目标，并让学生思考如何实现。
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 明确学习目标，引导学生思考如何实现目标。
- 活动资源
动手实践，探究新知
- 教师支持
- 教师引导学生根据目标制作表格，并讲解表格的基本操作和技巧。
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 让学生在实践中掌握Excel表格的制作和基本操作技巧。
- 活动资源
- 教师支持
- 教师介绍Excel数据处理的基本方法和技巧，并让学生操作实例数据。
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 让学生在实践中掌握Excel数据处理的基本方法和技巧。
- 活动资源
课堂总结，建构概念
- 教师支持
- 教师引导学生对Excel软件的基本概念进行总结和归纳。
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 帮助学生建构Excel软件的基本概念，加深对Excel软件的理解。
- 活动资源
知识巩固，迁移应用
- 教师支持
- 教师让学生根据实际需求运用Excel软件制作表格和处理数据。
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 让学生在实际需求中运用所学知识，巩固和迁移应用Excel软件。
- 活动资源
暂无用户