21.乡下人家
听课类创建时间：2017-08-26 01:41
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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步骤 1 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师和学生一起回顾乡下人家和牧场之国两篇文章写了什么景物，这些景物有什么特点，文章有什么写作特点及文中有哪些优美语句。在复习的过程中总结学习两篇文章的方法。
- 媒体信息
- 教室用ppt呈现
- 反思内容
- 用表格的形式总结两篇文章非常清晰。
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步骤 1 (0'0")
- 教师活动
- 出示必读材料1.秋天的田野 2.田园风光；选读材料1.乡下的快乐生活 2.乡村生活让学生阅读。
- 学生活动
- 阅读老师给的阅读材料。
- 师生互动
- 学生读完材料后师生一起讨论材料中用到的运用修辞手法描写景物来抒发感情的句子，体会文章语言的优美。
- 媒体信息
- ppt图片
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (0'0")
- 教师活动
- 教师出示乡村生活的美丽图片，并且用优美的语言解说这些图片，激发学生的阅读兴趣。
- 学生活动
- 学生边看边听，然后自己进行习作
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- ppt课件
- 反思内容
- 教师给学生边放幻灯片边习作不仅激发了学生习作的欲望，也给学生做了示范，学生自己写作时会容易很多。
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