第二十六章 二次函数
听课类创建时间：2018-09-18 14:25
主讲教师： | 学龄阶段： 初中 | 主讲科目： 数学 | 听课年级： 九年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
九年级上学期开展
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创设情境，引出问题 (2'37")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 引导多种解法
- 媒体信息
- 电子白板
- 反思内容
- 未填写
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小组讨论，变式已有问题 (5'44")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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类比引入，探究问题 (2'44")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学生练习 (2'6")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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教师讲习题 (2'55")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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小组讨论，变式问题 (19'36")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生自提问题，引发深入思考
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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教师总结 (4'38")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
1.关注理念，围绕自主合作探究展开教学
2.关注细节，教学易错点细节提示到位
3.关注主导，有效引导促进学生思考，提高学生发现问题能力
讨论点:
1.如何促进学生对知识的主动建构
2.如何设置学生之间对学习过程的有效质疑
3.如何有效提高学生对数学题目的阅读有待进一步的研究
评分总数:
74
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