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实验八：远程教育课程策展与汇报
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学习目标：
1.进行远程教育课程的学习体验，对当前的远程教育课程给出建议与意见；
2.同伴互评，选出5组最优体验课程
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学习内容：
1.了解学习元平台中的课程策展方式；
2. 课程策展对课程改进的作用与意义；
3. 远程教育课程的目标与学习需求评估
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学习流程：
1. 以小组为单位，完善课程的设计，充实课程内容，完善课程环节（内容、资源、活动、评价），时间为1小时；
2. 选择你们小组认为恰当的方式进行课程展示，如课程策展+在线体验（请点击进入，展示课程的精华）、远程教育课程策展群（显示课程的整体介绍）+即时用户采访 、扫码（二维码）学习+问卷星效果评价等，想办法展示你们设计的精华，争取更高的小组绩效~，时间为1小时半-
补充说明：
1）课程策展案例观摩：请点击进入相应网：http://lcell.bnu.edu.cn/do/curation?action=getCurationBoard&boardId=11921
2）邀请用户进行体验或者进行即时用户采访，体验人数不少于10人，采访人数不少于三人，；
3）课程展示结束后，将期末汇报PPT（分为设计构思、协作分工、课程调试（/课程展示）、用户评价和小组反思等方面）上传至指定位置即可；或者你们也可以先上传PPT，结合PPT演示+课程动态展示，让用户有更为深刻的体验。
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第二小组汇报PPT.ppt远程教育期末汇报PPT
汇报完成后，请将汇报PPT上传至此（点击编辑本段的上传附件功能即可）
PS：一定要写清楚每个成员的具期末汇报 第十组.ppt体工作，这很关键~
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