31 比一比
听课类创建时间：2017-08-24 23:05
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 一年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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激趣导入 (47'8")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 激趣导入
- 媒体信息
- 电脑
- 反思内容
- 用图片的方式导入本课的内容
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整体感知初读课文 (5'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 整体感知初读课文
- 媒体信息
- 电脑
- 反思内容
- 在学生读完词语后让学生初读课文
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辨形正音分别识字 (3'46")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 辨形正音分别识字
- 媒体信息
- 卡片，电脑
- 反思内容
- 让学生结合学过的识字方法识字生字，教师对难字加以偏旁的指导
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重点指导强化写字 (1'35")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 重点指导强化写字
- 媒体信息
- 电脑
- 反思内容
- 教师出示要求会写的字牛和羊，让学生先观察字在田字格中的位置并说出来，教师在黑板上书写，学生书空
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拓展阅读体会运用 (4'20")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 拓展阅读体会运用
- 媒体信息
- 电脑
- 反思内容
- 教师出示和本节课相关的词语和阅读材料，让学生阅读
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随意写话巩固运用 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 随意写话巩固运用
- 媒体信息
- 电脑
- 反思内容
- 用量词组词并写一句话
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优点记录:
教师和学生的互动比较多，学生的积极性比较强
讨论点:
如何在教学过程中保证前20分钟的质量？
听课反思:
在拓展阅读环节学困生如何参与进去？
评分总数:
99
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