11.晏子使楚
听课类创建时间：2017-04-14 23:24
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 五年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
-
简介：
-
-
学生表演 (3'0")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 表演 语言的艺术
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 吸引学生的学习兴趣
-
-
-
完成学习单 (7'4")
- 教师活动
- 指导学习
- 学生活动
- 小组合作学习，完成单元导读任务单
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
小组汇报 (6'42")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 文体的不同，故事的不同
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
准备学习的资料 (17'23")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 学习课文的相关的背景资料
- 师生互动
- 晏子使楚，半截蜡烛的背景资料aA
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
学习本单元所需的方法 (0'21")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 听老师讲解方法
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
选出最喜欢的句子 (2'30")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 找出喜欢的句子
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
拓展阅读 (1'52")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 阅读
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
优点记录:
这是一堂非常成功的单元导读课，教师的教学思路清晰，所有的教学活动设计都是为了让学生总体把握本单元的主题，调动学生的学习兴趣，高效完成了本堂课的教学目标。
讨论点:
学生的小组合作学习不够深入。
听课反思:
我们的课堂在完成教学目标的同时也应该注重学生学习习惯和学习方法的培养和指导。
评分总数:
93
暂无资源
暂无用户