21.乡下人家
听课类创建时间：2018-08-02 16:33
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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导入 (9'22")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 读一段话
- 媒体信息
- 幻灯片
- 反思内容
- 未填写
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教授 (4'55")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 品读课文
- 媒体信息
- 图片
- 反思内容
- 这应该是教师和学生都提前备过的课（给予学生思考的时间过少，可以看出），之后的上课，重心应该放在输出上。
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步骤 1 (36'16")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
齐读时教师去学生中去观察监督
直观花卉恰当
讨论点:
课堂上出现小问题时，也应该给予学生反馈
有些问题是否需要齐答，齐答的优缺点？？
导入教学目标的呈现学生是否清晰？
有了幻灯片 是否还需要板书（视频中无板书）？
对作者及学生情感的挖掘是否充分（自我感觉问答有点多），是否停留在表面？
与学生实际生活关联的建立是否需要更贴切些？
品读的时候教师的的示范性，可否借用视频辅助
听课反思:
学生主体不应该仅仅是把过多的时间给学生，更应该思维的积极应用
评分总数:
80
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