青春有格

听课类

创建时间:2024-03-28 13:38

主讲教师: | 学龄阶段: 初中 | 主讲科目: 道德与法治 | 听课年级: 七年级 | 教材版本: 部编版(2016)

  • 简介:

    • 步骤 1 (2'50")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      充分利用学生活动的照片引入内容,能够吸引学生,让学生看到自己的时候很开心,激发学生的兴趣。
    • 步骤 1 (5'11")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      教师教态非常好,青春底线讲解清楚明了,学生学以致用有时效性。
    • 步骤 1 (19'33")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      学生参与度高,学习效果好,教师进组观察学生学习效果。
    • 步骤 1 (20'37")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      学生即时进行学习主要内容的记录,这种习惯好。
    • 步骤 1 (21'21")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      学生研讨的积极性很高,也很认真。老师调动的也好。
    • 步骤 1 (23'10")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      学生小组合作意识强,回答问题调理清晰,平时训练有素。
    • 步骤 1 (12'12")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      通过卢俊事例和慎独的故事,树立道德底线意识。
    • 步骤 1 (16'32")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      讨论是通过同学们平时可能遇到的实际情况来进行的,可以让同学们在今后的生活里有底线。
    • 步骤 1 (27'59")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      学生发言,教师即时的记录和点评,给学生自信与引导。
    • 步骤 1 (36'8")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      引导学生从自身走向他人,国家和社会,止于至善。

听课反思:

至于至善,要求升华思想,教育环节要充分体现学生的真实获得。

评分总数:

100

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