刘老师的《How many?》一课，是我们英语组第一节组内研究课。为了上好这一节课，刘老师课前做了大量的准备。这是一堂精彩的课，一堂形式多样，妙趣横生的课。刘老师本课的授课对象是小学三年级的学生。小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式，除此之外，对于三年级的学习者来说，培养他们对英语的学习兴趣显得尤为重要，因为对于部分三年级的新生来说，他们是初次接触英语，也无法适应英语学习，如果在初始阶段，不能让他们喜欢上英语，对以后的英语学习也会产生影响，所以，在本节课的设置中，采用了多种形式来调动学生的积极性，让他们乐于学习英语，主动学习英语。

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