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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 提问:鼓声是怎样从一个地方传播到另一个地方的。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 通过空气传播,
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 敲击桌子传播声音的实
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 声音是通过固体传播的
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 敲击音叉传播声音的视频
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 观看视频,水花四溅,填写声音传播记录表
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 板书,课堂练习,课后作业
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
有实物,更直观
讨论点:
板书有待设计
评分总数:
77
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