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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.引课。2.自读课文.3.识字教学。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.导课。2.自读课文。3.识字教学4.指导书写先看屏幕,看师板演,生练习书写。5.读课文。6.拓展阅读。7.写话。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 在识字的教学过程之中,能够抓住学生的特点,以不同的形式和方式引领学生识字,激发了学生的学习兴趣。
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优点记录:
课堂的容量大且教学有序
讨论点:
识字教学
评分总数:
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