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学习目标:
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简介:
3.2 解一元一次方程(一)──合并同类项
- 教材分析
- 教学内容:课本第88页至第89页
- 教学目标
- 知识与技能:1.找相等关系列一元一次方程;2.用合并同类项解一元一次方程。 数学思考:1.学习分析问题找到相等关系并通过列方程解决问题的方法;2.通过学习合并同类项解一元一次方程,体会到式子变形的转化作用。 解决问题:体会解方程中的化归思想,会合并同类项解型的方程,进一步认识如何用方程解决实际问题。 情感态度与价值观:通过学习“合并同类项”,体会古老的代数书中“对消”的意思,激发数学学习的热情。开展探究性学习,发展学习能力。
- 重难点
- 重点:会找相等关系列一元一次方程解决实际问题,用合并同类项解一元一次方程。 难点:找相等关系列方程,正确地合并同类项解一元一次方程。
- 学情分析
- 无
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