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简介:
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 通过3个任务的探究活动,提高学生的科学思维的生物学素养
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 兴趣小组同学实际操作,培养学生实际操作分析问题的能力
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 将实验过程中真实出现的问题,放在课上研究,使学生在真实的情境下解决真实的问题。
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 课堂评价设计的操作性强
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听课反思:
评分总数:
100
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