4.3 公式法
备课类创建时间：2024-04-26 14:48
学习时间：暂无|年级：八年级下 | 教材：北师大版（2012）
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学习目标：
暂无学习目标 -
简介：
- 教材分析
- 教学目标
- 学生能够理解公式法的基本思想，能够应用公式法解决简单的实际问题。
- 重难点
- 学情分析
情境创设，课程导入
- 教师支持
- 教师提出一个实际问题，如某公司的销售额增长率是多少？
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 激发学生兴趣，启发学生思考问题
- 活动资源
分析问题，明确目标
- 教师支持
- 教师帮助学生分析问题，引导学生思考公式法解决问题的优势
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 引导学生理解公式法的优势，明确公式法的应用目标
- 活动资源
动手实践，探究新知
- 教师支持
- 教师讲解公式法的基本概念、公式推导过程和应用方法
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 引导学生探究公式法，掌握公式法的应用方法
- 活动资源
课堂总结，建构概念
- 教师支持
- 教师引导学生总结公式法的基本概念和应用场景
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 帮助学生建构公式法的概念体系
- 活动资源
知识巩固，迁移应用
- 教师支持
- 教师提供实际问题，引导学生运用公式法解决问题
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 帮助学生巩固公式法的应用，促进学生思维能力的发展
- 活动资源
暂无用户