15.画风
听课类创建时间：2017-04-05 10:31
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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导入 (1'35")
- 教师活动
- 声音图像导入新课
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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示范写课题 (1'50")
- 教师活动
- 画风二字书写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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自读课文 (5'45")
- 教师活动
- 布置要求
- 学生活动
- 带着问题自读课文
- 师生互动
- 读准字音，读通句子，相互请教不认识的字。同时找出文章中是谁在画风，他们又是怎样画的。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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画风的人，怎么画 (6'41")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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丝 书写 (1'2")
- 教师活动
- 教师示范
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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转 书写 (17'9")
- 教师活动
- 教师示范
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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快乐阅读 (3'5")
- 教师活动
- 指导并布置要求
- 学生活动
- 阅读拓展材料
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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汇报 (1'43")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 汇报作业
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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梳理文章大意 (3'8")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 学生将词条对应上相应的人物后面，表示出是谁画的。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (5'36")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
教学思路清晰，教学环节衔接有序，重难点知识在课堂上得到了有效的解决。
讨论点:
拓展阅读和写话时间不够。
听课反思:
课堂前半部分花费时间过多，教师主导时间过长，不敢放手让学生自己去学习。
评分总数:
89
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