- 教材分析
- 教学目标
- 重难点
- 默读课文,能说出自己最感兴趣的内容。
- 学情分析
- 三年级的小学生对小昆虫充满兴趣,在户外活动时,也见到过很多昆虫,所以在本课教学前可以让孩子多搜集关于昆虫的外形、习性和活动方面的资料。经过这个单元前面几课的学习,学生基本能做到一边读一边想象,能体会优美生动的语句,在这节课的学习中,还要继续引导学生从文字想画面,并试着能把仔细观察到的事物写清楚。
板块一 复习旧知,明晰方法
板块五 作业布置
板块二 读懂课题,了解作者
板块三 预习检测,学习生字
板块四 学习课文,发现秘密
板块五 课堂小结,布置作业
板块一 复习导入
板块二 交流分享
板块三 体会语言
板块四 拓展阅读
暂无用户