Unit5 do you like pears
听课类创建时间：2018-05-22 11:28
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 三年级 | 教材版本： 人教版（三年级起点）2012-2013
-
简介：
-
-
创设情境，综合复习 (4'38")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、Let's sing an apple a day keeps the doctor away 2. free talk
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
听读新知，初步感知 (13'45")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1，What's in the box? an apple. a pear,a. ...... 2,What's this? an apple Do you like apples? Yes, I Do.板书 同上 orange pear banana 通过bear讲pear 分组跟读banana 3.listen and repeat 再找学生单个跟读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
情境交际，巩固新知 (12'5")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1同桌互读单词 2. pair work 3.Let's chant
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 本环节的练习有些重复，在交际时应该学生互问，达到两两交际的效果，同时在pair work 中找的组数太多
-
-
-
扩展听读，整体感知 (16'28")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1fruit finger 2.摘水果视频 3.fruit and vegetable
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
整体运用，灵活表达 (4'9")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
homework (1'11")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
优点记录:
能够充分调动学生的学习兴趣，整个课堂很活跃
讨论点:
个人感觉整个交际没有层次性,感觉有点混乱
听课反思:
如何让每一个对话更有层次性，能够层层递进，由易到难
评分总数:
99
暂无资源
暂无用户