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学习目标:
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简介:
课程备注
- 教材分析
- 广州市越秀区先烈中路小学 周文燕 《ang eng ing ong》是教育部审定义务教育教科书小学语文一年级上册“汉语拼音”教学的第 13 课。本课包括五部分内容。第一部分是 4 个后鼻韵母 和 1 个整体认读音节,配有一幅妈妈哄婴儿睡觉的情境图。弯弯的月牙爬上了窗 台。屋里的墙上,猫头鹰形状的挂钟在嗒嗒嗒地走着;灯光下,妈妈坐在床上哼着歌,哄着怀里的婴儿。图中的“床”和“窗”提示 ang 的音,“灯”提示 eng 的音,“婴儿”的“婴”和“猫头鹰”的“鹰”提示 ing 和 ying 的音,“钟” 提示 ong 的音。第二部分是声母与 4 个后鼻韵母的拼读,包括两拼音节和三拼音节。第三部分是词语。3 幅情趣十足的插图表现了 3 种运动:游泳、骑自行车、 打乒乓球,其中“车”是本课要认的生字。第四部分是儿歌《过马路》,其中 hóng、dēng、tíng、xíng、tōng、qīng 是本课新学的音节,“路、灯、走” 是本课要认的字。第五部分是本课要求会认的生字“车、路、灯、走”以及要求书写的音节词“míng liàng”。 课文利用情境图及儿歌让学生在具体的语言环境中学拼音,既强化了拼音练习,又丰富了语言的学习。
- 教学目标
- 重难点
- 学情分析
板块二 目标导学
板块三 知识点讲解
板块六 质疑与解答
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