10 我们当地的风俗

听课类

创建时间：2024-03-29 21:01

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 道德与法治 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 部编版

  • 简介：

  • 环节 1 (0'56")
    • 步骤 1 (0'56")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      二月二龙抬头引入有意思。
  • 环节 2 (4'17")
    • 步骤 1 (4'17")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      稚气的孩子，有好的听课习惯，对老师的指令能迅速落实。
  • 环节 3 (6'5")
    • 步骤 1 (6'5")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      做到了人人参与，学生也表现出了倾听，赞。
  • 环节 4 (13'24")
    • 步骤 1 (13'24")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      学生汇报锻炼表达能力，汇报内容中体会风俗背后的文化和亲情。
  • 环节 5 (15'56")
    • 步骤 1 (15'56")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      女孩还是有点胆怯，说的时候眼睛总要看老师，不自信，但勇敢的说完了自己的话。
  • 环节 6 (20'29")
    • 步骤 1 (20'29")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      刚才小女孩口才棒，只是奇怪视频播放过程中，底下孩子们安静看，没出现骚动和议论，不知道怎么看待此现象？总觉得违背正常反应。
  • 环节 7 (33'49")
    • 步骤 1 (33'49")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      绘本生肖故事表演。
  • 环节 8 (43'1")
    • 步骤 1 (43'1")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      说风俗，竟然没听到学生说到传统节日以及与之相关的风俗，让人很诧异。
  • 环节 9 (46'1")
    • 步骤 1 (46'1")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      教材发挥了什么作用呢？

听课反思:

评分总数:

88

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