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简介:
第二课时
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
1.教师教学中提问的问题层次性较好。
2.教学环节清晰,注重朗读指导。
3.教学目标落实到位。
4.写话问题设计具有情景性,激发学生的生活思考。
5.注重标点符号的发音指导。
讨论点:
1.开头生字复习,单个生字出现,是否考虑结合词组和课文句子填空来借助情景复习生字。
2.拓展阅读可适当进行弱反馈。
听课反思:
1.教师本节课的课文理解,以教师引导,学生理解的方式讲解。可适当放手让学生合作探究理解课文。
2.太空视频环节是否放在理解课文之前会更好。
3.图片与课文文本呈现讲解顺序可调。
评分总数:
88
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