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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
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- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
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- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 气温计的各部分具体名称
- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 学生自主利用实物观察气温计
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 气温计是如何读书,有小口诀,气温计的读作和写作
- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 寻找生活中的气温计,最后进行联系总结,用体温计测量
- 媒体信息
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- 反思内容
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优点记录:
有气温计的实物
讨论点:
语气很平淡
评分总数:
81
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