语文园地一

听课类

创建时间:2019-03-19 10:01

主讲教师: | 学龄阶段: 小学 | 主讲科目: 语文 | 听课年级: 二年级 | 教材版本: 人教社2016年新编教材

  • 简介:

    • 识字教学 (22'40")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.教师总结识字方法:加一加;换一换;生字编字谜。2.教师教授生字,学生书空。强调笔顺笔画。教师范写,学生进行生字练习。3.随堂写话:教师创设情境,结合本课生字词:期末,宣布,第一,之后,当时,一直,期待,实现。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      和学生互动效果不错。对于低年级的学生,激发学习兴趣很重要。

优点记录:

1.激发学生学习兴趣,采用闯关的学习模式,让学生在游戏中学习。2.学以致用,学习本课生字后,学生进行段落习作练习。

讨论点:

1.对于低年级的学生,一段话是否有一定难度?可否进行根据不同程度学生进行选词练习。2.学生认字过程较快,是否真正达到识字目标。

听课反思:

新的事物需要不断的学习和探索。211教学模式,激发学生兴趣,让学生爱上语文学习,需要对其进行思考。对于不同的学生,采取不同教学模式,需要教师和学生共同磨合交流。

评分总数:

123

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