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- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 复习上节课所学习的生字词
- 师生互动
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 找出恐龙灭绝的几种说法
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- 选取一种恐龙灭绝的说法,详细探究。
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- 进行拓展阅读
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- 反思内容
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优点记录:
设计思路清晰,知识讲解透彻,善于引导学生进行积极的思考,注重学生之间的小组合作与交流。
讨论点:
对学生小组合作的时间控制不理想,所用的时间过多。思维导图的应用是一个亮点,但缺乏深度的拓展延伸应用。
听课反思:
课堂教学教师应该注重各环节的有效重组,通过合理的顺序安排和时间安排实现高效课堂。
评分总数:
81
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