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简介:
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 新知 学生带读 英文歌合唱 从歌词里记录一些知识点
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 课堂活动对其他食物英文的复习
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 跟读课文,完成表格,听力阅读双管齐下
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 课堂活动2 引出饮食结构 饮食文化的知识 综合之前的新知旧知,强化记忆运用
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
iPad的运用是其中很大的一个亮点,还有全英教学,我认为会有很好的沉浸感,更好的学习体验
很注重全面训练,听说读写全面发展
讨论点:
评分总数:
120
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