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- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 复习同分母分数相加减的知识
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 以实际生活中的例子导入本堂新授知识。
- 学生活动
- 学习新知
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 小组合作完成课堂任务
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 讲解
- 学生活动
- 分析试题
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 根据所学的解题方法自主完成练习题。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 总结
- 学生活动
- 梳理本堂课的知识点。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
思路清晰,重难点突出,从贴近学生生活的情境出发,在解决实际问题的过程中掌握本堂课的知识点。
讨论点:
课堂上建议老师加强对学生数学思维能力及口头表述能力的培养。
听课反思:
数学教学既要重视方法的习得,更要注意学生解题思路及良好习惯的训练。
评分总数:
86
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