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【跨越式一线】教学亮点之“画与话”
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"画与话"
主要介绍一下，低年级跨越式语文教学打写训练的灵活处理。
【策略名称】“画与话”
【贡献策略的教师】深圳市南山区育才三小二年级语文教师：郎丰颖
【策略介绍】
跨越式最后打写训练的灵活处理。
【相关图片】
拍摄时间：2011年10月
图片说明：图片只是郎丰颖老师二年级一班学生极小一部分作品，以后会把相关图片陆续与同行们分享。
题目：我的童话故事
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