平行线（定义、平行公理及推论）(1)
备课类创建时间：2024-06-15 22:22
学习时间：暂无|年级：七年级下 | 教材：人教版
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学习目标：
暂无学习目标 -
简介：
课程备注
- 教材分析
- 教学目标
- 重难点
- 重点:探索和掌握平行公理及其推论. 难点:对平行线本质属性的理解,用几何语言描述图形的性质.
- 学情分析
- 学生来自于丰都县董家镇农村中学的孩子,班级基础参差不齐,有48人。我又是借班上课,不了解学生情况。他们对抽象知 识的理解能力较差,所以我把很多抽象的知识进行逐步分解,针对难点的平行公理的阐述就回避,不敢深挖。
一、创设问题情境
二、平行线定义,表示法
三、画图、观察、归纳概括平行公理及平行公理推论
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