识字1

备课类

创建时间:2016-09-19 16:32

学习时间:暂无|年级:二年级上 | 教材:人教版新课标

  • 学习目标:

    暂无学习目标
  • 简介:

    暂无简介
教材分析
教学目标
1.会认11个生字,会写10个生字,感受秋天的美好。 2.正确、流利地朗读课文。
重难点
教学重点:识字,朗读课文。 教学难点:识字。
学情分析

导入


教师支持
1、学生作为小老师进行提问:同学们,一年有哪四个几个季节呢?(春、夏、秋、冬)对,每个季节都有不同的特点,我们刚刚送走了炎炎的夏天,现在我们一起来看看凉爽的秋天。(出示图片) 2、秋天不仅景色很美,描写秋天的词语也很美呢,这节课我们就一起来感受秋天的美吧!(板书课题) 3、齐读课题
学生活动
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初读课文


教师支持
1、生带耳机自由听读课文。(1分钟) 2、自由读文,边读边圈画出生字,并把生字多读几遍。(1分钟) 3、自由点击本课生字,学习生字、组词、造句。(5分钟) 4、出示本课四字词语,检查读音。(采用指名读的方式。)(1分钟) 5、开火车读四字词语。 6、交流识字方法。 7、游戏巩固识字。(词语快快列车,从后往前开火车读。)
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自主识字


教师支持
1、出示生字,齐读。 2、师范写容易写错的字:实、尽(边范写边讲解)生描一个,写一个。 4、生在田字格写生字,教师巡视指导。 5、评价。 6、给生字组词,开火车认读
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拓展阅读


教师支持
1、识字通 2、秋天是收获的季节,农民收获了粮食瓜果,我们收获了词语。你还知道哪些秋天的词语呢? 关于秋天的词语 一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节
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拓展写作


教师支持
五、小练笔:在讨论区进行打写和点评。 1、辨字组词:金--全,实—头,华—花,色—巴,层—屋。 2、同音字:时—实,丰—风,谷—古,尽—近,金—今。
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板书设计


教师支持
识字1 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏
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