识字4

备课类

创建时间：2016-09-19 16:32

学习时间：暂无|年级：二年级上 | 教材：人教版新课标

  • 学习目标：

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  • 简介：

    暂无简介
教材分析
教学目标
1、认读9个生字，会正确书写8个生字。 2、能正确、流利地朗读成语，并体会其中的韵律感和含义。 3、初步感知成语的特点，产生搜集成语的兴趣。
重难点
学情分析

导入


教师支持
一、初步感知成语的特点 教师给孩子们讲《一叶障目》的故事，感知成语的特点。
学生活动
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初读课文


教师支持
二、初读课文，读准字音。 1、学生自由读识字4。 2、同桌两两合作认读。 3、指名读，检查读音。 4、齐读。
学生活动
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拓展阅读


教师支持
三、利用跨越式资料和课外资料理解成语。 1、学生自由阅读资料。 2、学生谈阅读收获，理解词语。 3、教师相机指导学生书写生字。
学生活动
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教师支持
四、编写成语韵文，体验成语韵律感。 1、12个成语分成了三组，小组讨论分类的埋由。 2、小组合作仿照课文编写韵文。 3、在写话本上书写。
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教师支持
4、展示各小组成果。
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教师支持
5、总结:这节课你懂得了什么?(教师与孩子一起回顾知识要点和、分享孩子的学习收获。)
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