1、正确、流利、有感情地朗读课文，在充分熟悉文本的基础上明白课文讲了发生在小木偶身上的什么故事； 2、联系课文内容和生活实际，理解为什么只有笑是远远不够的。同时在积累课文的表情词的基础上，掌握表情词；　 3、尝试续编故事。

【教学重点】在与文本的充分接触中去理解课文内容 【教学难点】体会故事蕴涵的道理，即生活中只有笑是远远不够的，它充满酸甜苦辣，多姿多彩的人生才是完整的。

本文是一篇略读课文，它按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。童话构思巧妙，它以“笑”为线索展开故事情节，最后让读者体会到生活是多姿多彩的，只会笑是不行的，酸甜苦辣、喜怒哀乐，都需要我们去经历，去面对，这样才是完整的生活。阅读是学生个性化的行为，不能以教师的分析代替学生的阅读实践。所以我让孩子在多种方式接触文本、熟悉文本的基础上，以几个重点问题指引孩子们理解课文的方向。