• 3.1 完成整体学习设计方案与评价

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    • 一、学员了解“有灵魂的混合式学习设计方案”的评价指标体系（10min）

    学员们阅读下方的“有灵魂的混合式学习设计方案”的评价指标体系，了解一个好的混合式学习设计应该具备的特点

    • 有灵魂的混合式学习设计评价指标体系
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    • 二、完成“有灵魂的混合式学习设计方案“的整体设计（20min）
    活动类型：
    作业提交
    活动名称：
    二、完成“有灵魂的混合式学习设计方案“的整体设计（20min）
    活动描述：
    学员们参照“有灵魂的混合式学习设计评价指标体系”，结合前面几个学习模块中所完成的“目标设计“、”策略设计“、”活动设计“、”资源与工具设计“、“评价设计”，利用学习设计工具完成”有灵魂的混合式学习设计方案“的整体设计，并在学习元平台上进行提交
    • 三、学员互评（60min）
    活动类型：
    社会化批阅
    活动名称：
    三、学员互评（60min）
    活动描述：
    学员们下载下方的“评分表”，依据评分表，根据安排对指定学员的“有灵魂的混合式学习设计”进行评价
    • 评分表
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