Unit 5 It'S Sunny Today
听课类创建时间：2018-05-04 11:06
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 教育科学（广州版）
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简介：
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激趣导入 (0'23")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- singing a song
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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game (0'58")
- 教师活动
- boom game
- 学生活动
- 齐读后站立
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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新内容与操练 (17'59")
- 教师活动
- sunny cold windy boots how to say 穿上 How is the weather 看图 whats it? Game2 flashing操练单词！ How is the weathwer? What to wear? 要求学生做动作！ 小组表演小诗（要求带动作） 讨论风格，要跟别人不一样（学生怎么知道人家风格？） 齐读小诗 老师说没有动作！ 视频（示范跟读）
- 学生活动
- put on scarf/boots i want 雨伞? put up your umbrella 学生抢答 学生教坛do and act表演小诗 （生-生） 每人一句轮流读 学生读 学生再读。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 建议。声效。 实物教单词。抽卡牌。 读的目的，读前的要求
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拓展（故事） (7'7")
- 教师活动
- 1.看视频动画（没声音的） 2.猜出来什么内容（要求两三句话） 3.翻到47页 教单词，hot的发音～sunny中 s的发音
- 学生活动
- 1.安静看视频 2.个别学生讲故事 3.
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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总结 (5'41")
- 教师活动
- 读板书 带读！ 有配乐音乐? 哪位同学能配乐？要求读出感情啊
- 学生活动
- 读板书 老师评价:动作呢？记得嘴巴又忘记动作了
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 最后是没有配乐呈现的。
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