Unit2 My family
听课类创建时间：2018-03-21 09:27
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 三年级 | 教材版本： 人教版PEP（3年级）
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简介：
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warm-up (1'6")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- chant 2pairwork
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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presentation (8'40")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- chenjie' family2 answer 3 read 4act5 chenjie'mother6guessWho's that boy ?
- 媒体信息
- talk A
- 反思内容
- 听音猜人，很好
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practice (10'6")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- who's that …?2 pairwork
- 媒体信息
- 用思维导图形式，利用卡通人物，效果很好
- 反思内容
- 未填写
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extension (2'51")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- song 2 story a3 Gogo
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- Gogo跟读
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综合运用 (8'37")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- My family
- 媒体信息
- 自制电影用书上point and say 情景做示范，talk about your pictures
- 反思内容
- 未填写
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homework (6'22")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
教学目标全部完成，学生参与度高，概念图和卡通人物的结合运用，代替了普通的操练，很好！听音猜人游戏，激发了学生的兴趣。
讨论点:
做游戏时应先说清楚要求。支架应该半开放，不用都打到PPT上。
听课反思:
综合输出环节，把学生的照片放在展台上，黑板上主题句型做支架，效果更好。
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