13 荷叶圆圆

听课类

创建时间：2024-05-23 14:05

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 一年级 | 教材版本： 部编版

  • 简介：

  • 未填写 (5'46")
    • 集中识字 (5'46")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      生字的认读
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      整体认读音节的字，直接读，还是加上“整体认读音节zhu”。拼音很重要，但没有生字重要，是否有必要拼读出没标注拼音的生字。还有，建议先出示词语，再出现单个的生字。
  • 未填写 (1'32")
    • 步骤 1 (1'32")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      运用学习单和拖拽连线的方式，加强了学生的认知，有趣味性。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      词语学习
  • 未填写 (0'34")
    • 说句子 (0'34")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      课件可以考虑挖空，同步去展示。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (8'23")
    • 写字教学 (8'23")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      写字
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      老师示范时有遮挡。生字的笔顺，可以找带动画的课件。老师在点评字的时候，可以用红笔同步修正。

优点记录:

教学环节清晰

讨论点:

教学内容的细节，可以优化。

听课反思:

随文识字这块，有点弱，学生朗读文本有点少。

评分总数:

95

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