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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 导入,1.你有什么要问的?为什么做实验 2.自由读二三自然段。 3.孩子回答问题。 4.你明白了什么,亚里士多德的话是怎么说的,读一读。 5.伽利略是怎么想的读一读用尺子画出来。 6.读一读自己找的资料。 7.孩子汇报用什么方式来解释的。(计算,画图,视频通过平板展示) 8.读一读,你体会到了什么?抓住了哪个词?(反复,许多次) 9.齐读课文(证明亚里士多德的话是错的) 10.你想对成功的伽利略说什么? 11.为什么伽利略要顶着那么多的压力去做这个实验。(不迷信权威,追求真理,尊重科学。) 12.点击平台,美文必读。 挑战权威的布鲁伦 普希金的答案 等等) 13.续写。互相交换续写评星。
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