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听课类

创建时间：2018-12-07 16:01

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 数学 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版新课标

  • 简介：

  • 未填写 (13'20")
    • 前置学习 (13'20")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1汇报课前调查的天气惰况。统计表，统计图 2，对比两者，突出表，图的优点 3.通过预习，你知道条形流计图分成几部份？ 4.课件表示各部份名称 5，你还能看出什么信息？
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (22'54")
    • 主问题探究 (22'54")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      丨，把不完整的条形统计图补充完整，讨论2，看微课如何制作条形统计图，然后讨论如何画条形统计图 3，补充完整 4，学生评价 5，食堂的调查
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (22'26")
    • 练习巩固 (22'26")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1，调查睡眼时间。问卷星 2，学生自己制作条形统计图 3，调查喜欢的食物 有什么感想？有什么建议？
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

教学目标明确，运用的媒体到位，练习设计有坡度，有生活气息

讨论点:

少讲一点点，多一些鼓励

听课反思:

信息技术的运用有助于教孕

评分总数:

96

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