09.古诗两首
听课类创建时间：2017-09-27 15:29
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 三年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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导入 (20'36")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 播放视频，创设情境
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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探究新知 (19'20")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、自由读诗，画出不理解的字词 2、交流 3、尝试说诗意。 4、小组合作学习诗歌。 5、交流汇报
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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情感升华 (3'4")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1、课件呈现不同人的乡愁。 2、表演诗歌。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展阅读 (0'41")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 必读+选读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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写话 (12'36")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 二选一 1、——我想对你说。 2、假如你是王维。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
教师亲和力强，课堂环节清晰，充分体现学生的主体地位，学生的自学能力，小组合作水平得到有效训练。
讨论点:
古诗课堂还是离不开反复诵读，读到位情自然出来。
听课反思:
古诗教学如何与小组合作有效整合？
评分总数:
91
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