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简介:
单元主题阅读
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 回顾单元主题
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 从故事、主题思想两个方面回顾四篇文章重点
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.回顾精加略中的方法 2.展示思维导图
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1. 任选6篇进行拓展阅读 2. 汇报
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1. 选1-2篇深度阅读 2. 汇报
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1. 展示生命主题图片 2. 师总结
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
思路清晰,教学设计合理,运用丰富的案例拓展深化单元主题,拓展阅读材料合理,建议教师提前选择好与主题结合紧密的文章,短篇8-10篇,长篇5-6篇。与
阅读完汇报环节可以让学生用思维导图或表格展示成果,
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