15 自相矛盾
备课类创建时间：2024-04-26 14:49
学习时间：暂无|年级：五年级下 | 教材：部编版
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学习目标：
暂无学习目标 -
简介：
- 教材分析
- 教学目标
- 通过本课的学习，学生将能够提高自己的语言表达能力，包括口头表达和书面表达。
- 重难点
- 学情分析
新知教学
- 教师支持
- 教师呈现题目，引导学生思考问题
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 引起学生兴趣，激发学生思考
- 活动资源
- 教师支持
- 教师讲解课文，解释生词、短语
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 让学生掌握课文内容，理解课文意义
- 活动资源
- 教师支持
- 教师提问，引导学生思考
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 加深学生对课文的理解，提高学生阅读能力
- 活动资源
拓展阅读
- 教师支持
- 教师示范朗读，让学生跟读
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 提高学生口语表达能力，增强学生阅读兴趣
- 活动资源
- 教师支持
- 教师提问，引导学生思考
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 加深学生对文章的理解，提高学生阅读能力
- 活动资源
写作表达
- 教师支持
- 教师讲解写作技巧，提供写作范例
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 提高学生写作能力，让学生掌握写作技巧
- 活动资源
- 教师支持
- 教师提供写作题目，指导学生写作
- 学生活动
- 自定义
- 活动备注
- 让学生巩固所学知识，提高学生写作能力
- 活动资源
暂无用户