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- 教师活动
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- 学生活动
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- 1.
- 媒体信息
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- 1.默读3-9自然段,圈画出描写苍蝇和蜘蛛动作的词语 聚焦苍蝇和蜘蛛巧遇的讨论 2.梳理松脂球形成的条件 1.苍蝇飞停,蜘蛛爬扑 3总结松脂球形成的条件
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- 默读10.12自然段 1.出示时间的句子——时间长久 2.出示松脂球形成的条件 出示句子,总结——地壳运动 3.出示阅读链接,《琥珀物语》 学生说自己的感受,有什么不同——高温高压
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- 1.出示评价标准 (1)学生一起讨论 (2)指名照着板书来说过程 (3)根据标准进行评价 照着板书讲
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