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简介:
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 结合英语歌
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 用ipad巩固复习
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 场景模拟
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 跟读环节
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 听录音回答相应的问题
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 练习阅读,回答相关问题
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 阅读相应短文
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 看短视频,完成相关练习
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 很多阅读练习的机会,也有很多说的机会
- 媒体信息
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- 反思内容
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 综合练习
- 媒体信息
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- 反思内容
- 未填写
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- 教师活动
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- 学生活动
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- 师生互动
- 巩固练习,总结
- 媒体信息
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- 反思内容
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优点记录:
结合ipad,让学生在一节课中能在听,说,读,写四个方面得到很多练习的机会
讨论点:
评分总数:
120
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