10 我们当地的风俗

听课类

创建时间：2024-03-29 13:52

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 道德与法治 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 部编版

  • 简介：

  • 环节 1 (2'31")
    • 步骤 1 (2'31")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      从学生都知道的一个风俗入手，一下拉近学生的注意力
  • 环节 2 (3'43")
    • 步骤 1 (3'43")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      课前布置学习任务，通过学生搜集资料的过程也是对于身边风俗认识的过程
  • 环节 3 (4'14")
    • 步骤 1 (4'14")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      倒计时的设置使用，让学生更加明确在规定的时间内完成讨论任务，注重学生习惯的培养
  • 环节 4 (8'56")
    • 步骤 1 (8'56")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      老师的教态特别好，对于学生回答及时的点评真实真心
  • 环节 5 (19'0")
    • 步骤 1 (19'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      各种习俗来自生活，来自身边，这样的课堂学生怎么会不喜欢呢
  • 环节 6 (32'33")
    • 步骤 1 (32'33")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      充分的学生活动，让每个学生都有展示的机会
  • 环节 7 (35'38")
    • 步骤 1 (35'38")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      教师的及时讲解让学生意识到习俗是中华传统文化的表现
  • 环节 8 (38'31")
    • 步骤 1 (38'31")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      教师及时指出学生读的错别字，注意对学生的引导
  • 环节 9 (42'52")
    • 步骤 1 (42'52")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      习俗的讲解到尊老敬老的教育，体现了学科的特点
  • 环节 10 (43'47")
    • 步骤 1 (43'47")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      播放习总的如何尊老爱老的视频，提升课堂的高度

听课反思:

评分总数:

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